班级活动策划

时间:2024-07-07 18:44:16
关于班级活动策划汇编5篇

关于班级活动策划汇编5篇

班级活动策划 篇1

活动宗旨:

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题:

同享文化大餐

活动方案:

一、时间:

3月25日(周日)

二、活动地点安排:

广州博物馆和科技中心

三、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。

(2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;

(3)不触摸电线。

(4)不得随意离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、行程安排:

1、8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。

2、乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。

3、游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。

4、11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。

5、14:00至17:00到科技中心游览参观。

6、17:00—18:00坐车回学校。

班级活动策划 篇2

一、春季旅游活动背景

为了响应学校的号召,为更好地关怀我院广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,经班委研究决定于20xx年4月23日在雕塑公园举行“班级女生春季旅游”活动。

二、旅游活动主题:展现女生风采,体验春季风光。

三、活动时间:20xx年4月23日上午9:00

四、春季旅游地点:雕塑公园

五、春季旅游活动目的:

1、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

2、希望此次春季旅游活动可以增进我班女生的友谊,促进同学之间的情感。

3、让大家尽情体验春天的美好。

六、旅游活动参加人员:我班全体女同学

七、春季旅游活动计划:(分两个环节)

环节一:集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。

环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。

八、活动要求:

1、各位同学于20xx你年4月23日9:00准时到雕塑公园门前集中。

2、各小组准备好一台照相机。

3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。

4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。

各组长起带头作用,带动组员积极参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。

班级活动策划 篇3

亲爱的同学们:

三年,我们风雨同舟;三十年,我们翘首以盼。经82届初三(3)班同学会筹委会研究,定于20年11月日举行班级三十周年同学会。为了保障同学聚会有条不紊,为了让同学们能够在短短的两天时间里,尽情地回味曾经的点点滴滴,分享多年来的人生,展望未来,特制定本活动方案。

一、组织分工

成立“X中学82届初三(3)同学会筹备委员会”,全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织,指挥联络和接待工作。

总牵头人:陈

综合协调组:X、X、X(负责组织联络工作);

策划组:X、X、X(负责活动策划);

接待组:X、X、X(负责活动通知、联络、报到工作);

财务组:X、X(负责同学会经费收支);

后勤组:X、X、(负责后勤服务组织保障工作);

媒体组:X、X(负责后期制作及发放工作)。

二、活动安排

1、活动地点:X世外桃源度假村

2、活动时间:20xx年11月日

3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师

4、活动安排:

11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到

下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴

晚上20:00联欢晚会

11月18日上午8:30—11:00登山、观光上午11:30烧烤活动

下午14:00返回

三、经费筹措

同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。本次同学会每位同学自愿缴纳一定费用(200—500元)。主要用于(1)聚会期间的住宿、餐饮、茶话会和宴会;(2)合影、摄像、制作纪念册及光盘。

希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会,也希望经济条件有难处的同学量力而行。多年相聚,清茶淡水也是情。

四、具体要求

1、按照日程安排,统一进行活动,服从组委会的领导。

2、各小组切实履行好职责,保障同学会安全、顺利、圆满。

3、每位同学要都讲团结、讲风格,互相体谅,力争经过大家的努力,把这次同学会办成一次团结、活泼、热烈、和谐的盛会,留下一个美好的回忆。

我们期望——聚会之时见到从未忘却的每一个同学。

我们努力——为同学们的久别重逢不留下一丝遗憾。

班级活动策划 篇4

一、活动主题:“8.14”——11班生日快乐

二、活动理念:xx年8月14日,是11班建班日。即12年“8.14”精彩活动后,12年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!~

三、活动时间:xx年8月14日 10:00~不定

四、活动集合地点:上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)

五、活动人员:某某大学某某专业08届11班有效成员

六、活动内容:

1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数,提前买好团体门票。

2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

3)游馆完,分散自由活动。

4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的.经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队tom熊或者夜游黄浦江。

七、注意事项:

1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。

2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!!

xx年8月12日星期四

11班班委会

班级活动策划 篇5

一、 活动前言

We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。

二、 活动主题

创意无限,文管本色

三、 活动对象

文化产业管理班的所有同学

四、 活动时间

5月7日——5月18日

五、 承办单位

文化产业管理班班委

六、 活动前期

策划准备

1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

2、 人员分配:

(1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;

(2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。

注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

(2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

(3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

(4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!

(5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。

七、 活动组成:

1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!

2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。

3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

4、决赛及颁奖晚会:

(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)

(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。

5、活动结束:

大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。

八、 活动总结

由活动负责人XX写出活动总结,交与班长。

执行负责人:XX

活动负责人:XX

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