活动方案

【热门】活动方案模板7篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

为贯彻落实中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，根据省、市相关文件要求，县教育局决定在全县中小学（幼儿园）广泛深入开展节约教育。现制定如下实施方案：

一、活动主题

俭以养德，从小做起

二、参与单位

全县中小学（幼儿园）

三、活动时间

20xx年9月至20xx年12月

四、活动内容

（一）宣传阶段（9月初）

9月初，各中小学（幼儿园）按照县教育局下发的《县教育局“俭以养德，从小做起”教育实践活动实施方案》，制定符合学校的实施方案并执行。

（二）实施阶段（9月中旬—12月底）

1．营造节约型校园氛围

各中小学（幼儿园）根据自身情况，拟定校园勤俭节约行为简章，通过设置艺术走廊、标语、文化墙等，充分展示校园文化内涵，开展勤俭节约环境渗透教育。

2.开展文明礼仪行动

根据中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》,结合《报告》中的每年3月为“全民文明礼貌月”规定，逐步规范个人行为，养成良好习惯，争做文明小使者。

各中小学（幼儿园）结合重大的节日，特别是“世界环境日”、“节能宣传周”、“地球日”、“世界水日”等，开展节能、节水、节粮等勤俭节约主题活动，加强对师生勤俭美德的养成教育。

3.学科渗透节约教育

在学科中不断融入节约、环保等德育思想内容，加强青少年儿童的德育教育。

4.结合综评德育机制

将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入学生综合素质评价，争当“节能环保小卫士”、“五好小公民”、“校园道德之星”等。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织

1.各中小学（幼儿园）要把节约教育纳入学校教育教学各个环节，形成领导、工作小组，切实做好宣传和实施阶段，逐步转为师生的自觉行为，形成良好的校园风气。

2.各中小学（幼儿园）于9月底上交活动方案，并于12月底结合半年工作，上交总结。

（二）动员全局，推动工作

动员县全体青少年儿童，做到人人参与。同时，形成“学校——家庭——社会”三位一体工作格局，推进地区的勤俭文明行动。

（三）宣传典型，表率引航

在以教育为契机的同时，充分利用地县各种宣传媒介，加强宣传力度，扩大影响范围，同时利用校园网、微博、微信等载体宣传学校的典型风采。

（四）保持常态，形成机制

将勤俭节约作为一项长期工作，确保节约教育制度化、规范化、长效化开展。县教育督导室将对工作进展和效果进行定期督导检查。

六、组织机构

（一）教育局教育实践活动领导小组

各校校长、幼儿园园长

（二）教育实践活动办公室

办公室设在县教育局基础教育股

20xx年“315”国际消费者权益日即将来临，为把今年的315纪念活动组织好，落实好，使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新，突出“消费与发展”年主题的宣传，努力营造良好的消费环境，根据市工商局、市消协的统一部署，经琅琊区政府、琅琊区工商分局、区消协研究，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神为指导，以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心，以“消费与发展”年主题为主线，以改善环境促进消费为主题，以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点，动员消费者、经营者、社会各界广泛参与，创造性地开展一系列活动，为促进经济社会平稳较快发展服务。

二、组织领导

为加强对315纪念活动的领导，便于各部门工作联系，成立琅琊区20xx年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。琅琊区政府汤曾满副区长为组长，琅琊区工商分局副局长杨光为副组长，分局分管公平交易的程先明、3.15中心张友恒、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员，领导小组下设办公室，张友恒任办公室主任，办公室设在分局中心，联系电话：。各所、各分会成立相应组织。

三、活动内容

1、精心组织，内外结合，召开二个会议，拉开我区315纪念活动方案的序幕。

（1）召开工商、消协系统315纪念活动专题会议，传达市工商局、市消协、琅琊区工商分局、琅琊区消协关于开展20xx年“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神，专题布置我区20xx年315纪念活动工作。

（2）召开分局相关部门、部分企业，315纪念活动协调分工会议，拟定时间3月6日。

2、突出主题，注重实效，开展八项活动，使我区315纪念活动丰富多彩。

（1）举办20xx年315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和20xx年度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。

（2）与媒体合作，强化舆论宣传。在媒体开辟专栏，强化“消费与发展”年主题宣传，曝光典型案例。

（3）组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天，在市人民广场设置主会场，在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与，社会互动。

（4）召开“消费与发展”年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。

（5）开展法律宣传“四进”活动，即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。

（6）联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际，开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。

（7）举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。

（8）开展假冒伪劣商品销毁活动。

四、有关要求

1、高度重视，调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把“315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线，及时处理消费纠纷，积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合，调动社会力量积极参与、形成维权合力。

2、要结合实际，形成特色。各所分会场设立：#设立分会场；现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁 ……此处隐藏1699个字……有互动节目。晚会中可以拍照与录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色与特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目与表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者与节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

活动流程：

1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动与分享的乐趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人与其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开始

②晚会正式开始（具体内容略）

③主持人宣布整场晚会结束

④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

活动组织机构：

1、活动总策划、总负责人：

2、管理帐目：

3、节目组：

4、后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。

2、管理账目：负责所购物品的登记与账目管理。

3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促与指导各节目编排。

②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件与节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字与横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

③负责活动前后组织同学与观众进出。

一、指导思想

为全面贯彻“以德治国”的重要思想，推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，学校决定开展“诚信教育征文”活动，使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。针对我校实际情况，特制订本活动方案。

二、活动目的

诚信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范；诚信，也是我校文化的重要内容。为了让学生能以诚待人，以信立业，赢得他人的尊重和信赖，使人与人之间更加和谐相处；加强学生学习系文化内涵，努力践行校文化，形成 “学习校文化，营造新风貌”的浓厚氛围，为我校培养德才兼备的优秀人才铺设基础，因此，我校定于20xx年5月7日开始开展 “诚信教育征文”活动。

三、活动主题

人人知诚信 人人讲诚信

四、参加对象

四至六年级学生。

五、活动安排

1、各班通过 “诚信格言大汇展”、“人人知诚信、人人讲诚信”演讲等活动，让同学们明白丢失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。

2、各班组织学生学习诚信倡议书，让学生从自身做起，

人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

3、开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的征文活动。

六、征文要求：参赛者写不少于400字的文章，文体不限，于5月11日前将作品电子稿以班级为单位发送至邮箱[email protected]。由评审小组组织相关老师进行评比，评出一、二、三等奖和优秀奖。一、二、三等获奖者颁发荣誉证书及纪念品，优秀奖颁发荣誉证书；且将优秀作品刊登在本次活动专刊《诚信的种子在这里发芽》。

七、评分细则：

1、评委打分以公平、公正、公开为原则。

2、评委对每一篇参赛文章进行打分，在截稿后的三日内由大赛领导小组统一公布。

八、评分标准：

分数定为百分制，分为5级。

A级（90分以上）：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特； B级(80-90分)：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅；

C级(70-80分)：题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺；

D级(60-70分)：中心基本明确；结构基本完整、清楚； E级(60分以下)：题意偏离、中心不明、内容空洞、结构

混乱、语病较多。

九、附件一：活动领导小组

附件二：活动工作小组

附件一：

活动领导小组

组 长：丁国旭

副组长：韦洪怀

成 员：孟祥浩

葛祥超 韦树战

高孝东 苑春红陈广亮 左世金