【实用】活动计划模板汇编9篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1本周主题：我穿的鞋子
本周重点：
1.懂得穿鞋子能保护自己的脚，喜欢穿鞋。
2.逐渐养成自己穿脱鞋袜的良好习惯。
3.学习对鞋子进行简单的分类。早谈师幼谈话:说说自己带来的是什么鞋子。
户外活动：
1.早操:能随音乐愉快地做操。
2.分组:大型玩具、皮球、摇摇椅、羊角球、套圈学习活动
主题活动:
《我的小鞋》《我的好朋友》
领域活动:
《鞋匠舞》《大灯笼》《感知数量关系》
区域活动：
1.音乐区:投放提供有关鞋的录音磁带，供幼儿即兴表演。
2.结构区:提供花片、小纸盒、积木等建构材料，引导幼儿拼搭幼儿园。
3.美工区:提供彩色蜡光纸、塑料纸供幼儿粘贴、装饰各种各样的鞋子。
4.重点指导语言区：投放各种各样的鞋子图片、图画书、挂图等。
5.游戏与练习结构游戏:《枪》
6.角色游戏:《商店》
7.表演游戏:《小兔乖乖》
8.健康活动:《学漱口》
9.体育游戏:《长高了，变矮了》
10.生活活动区：分左右两只鞋，鼓励幼儿午睡时自己穿脱鞋并摆放整齐。
11.环境创设鞋子展示台：展示收集到的各种各样有特色的鞋子。
社区家长配合在日常生活中有意引导幼儿仔细观察每个人脚上穿的鞋子或带幼儿到商店参观、试穿并购买鞋子。
活动计划 篇2一、主办：××大学团委
承办:××大学学生会
二、活动简介：
“世纪风”讲座是××大学学生会的精品活动之一，其具有比较悠久的历史，得到了校团委以及各方面的支持，深受广大师生的喜爱，××大学世纪风讲座活动计划书。面向全校师生开展，主要是邀请一些名师大家为同学们奉献精彩的学术讲座、交流自身的经力和成功的体验，让同学们亲身感受大师的风范，同时也丰富了山大的校园文化底蕴、进一步增强了山大的学术氛围。
三、活动宗旨：
全心全意为同学服务；为师生的学术交流提供平台；给同学们提供一个与大师“零接触”的机会。
四、活动主题：知识改变人生
五、活动口号：聆听文化精髓 感受大师风范
六、活动对象：
活动范围为山大5个校区，包括：东区新校、东区老校、南外环新校区、西校区及齐鲁软件校区。面向全部新生，凡是对讲座内容感兴趣的同学都可以参加。
七、活动时间：20xx年11月27日（周四）晚7：00—9：30
八、活动地点：山大东区新校地下活动学术报告厅
九、讲座内容：中国与WTO争端解决机构
十、主讲教授：×××教授
××大学法学院国际经济法专业教授，硕士生导师，主要研究国际经济法和罗马法。现任世界罗马法学会理事，中国国际经济法学会理事，××省国际法学会副秘书长，济南市国际贸易法学会副会长等。通晓英语、意大利语、法语、西班牙语、拉丁语等语言。多年来，一直从事于国际贸易法理论与实践的教学与研究，同时，担任多家企业和律师事务所的法律顾问，处理过多起涉外经济贸易纠纷，积累了较多的涉外诉讼与仲裁的经验。您正在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn 谢谢您的支持和鼓励！！！
十一、宣传策略：
制作展板进行展示，张贴小海报宣传，利用理综楼、餐厅的电子展示屏， 发放传单等
十二、实施步骤：
1、前期准备（1）刘伟学长负责联系教授的工作，确定讲座的时间和内容以及教授对现场要求，如是否需要幻灯片放映设备、是否需要座位等，工作计划《××大学世纪风讲座活动计划书》。
(2)王若函负责教室的申请，最晚周一申请完毕。注意按照相关的程序进行，注意言语礼貌和个人形象，遇到问题及时向学长、学姐反映并寻求帮助以免误事。
（3）孙瑶负责查找教授的相关资料，周六前交给宣传组并与宣传组进行协调，争取在周以前将展板制作完成。
（4）陈绪行、翟正男、刘强、柳军涛负责海报展示（周一、二、三）早
上8：00前抬出，晚上6：00前抬回。展示过程中注意展板的维护如下
雨时要及时抬回防止淋湿，时刻注意展板防止人为破坏或贴广告，看见
倒在地上时要及时扶起。马晓春负责电子屏的展示。
（5）陈婉莹负责请柬的打印，可利用模板，确保信息的准确，打印时
要开发票以便回来后报销，周三前打印好。
（6）周芹羽、徐岩负责买花和送请柬，周 四早上将花和请柬一起送给教授，注意礼貌用语和感谢语。另一束花晚上献给教授，注意花的放法防止漏水。
2、活动进行（1）周四晚上5：40到校会办公室拿取相关物品然后到会场布置。
（2）陈绪行负责物品的拿取，主要有横幅、胶带、水、台签、2节电池、
5个工作牌、5条绶带（带别针）、鲜花，清点好数目并做好登记。
（3）马越、周芹羽、孙瑶、王若函、姜一帆负责礼仪工作。2人站在报告厅门口，2人站在活动厅门口，1人负责迎接教授和献花。
（4）男生负责布置会场，贴横幅、安置设备、摆放凳子、引导人员入
场并负责维持秩序。
（5）现场关灯后不允许照相以免影响教授讲座，维持秩序保持安静。
(6)对于突发事件要沉着冷静、灵活应对而不可惊慌失措。
3、活动结束（1）欢送老师，疏导人员退场。
（2）收拾会场并归还相关物品。
（3）开个小总结会，总结一下经验收获以及不足之处，为下一次活动提供指导。您正在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn 谢谢您的支持和鼓励！！！
十三、经费预算：
1、宣传费用 传单0.1元/份*500=50元 横幅5元/字*10=50元 海报2元/张*2=4
元 共计104元
2、相关物品 请柬3元/份*1=3元 鲜花30元/束*2=60元 胶带5元/卷*1=5元
电池2元/节*2=4元 水1元/瓶*1=1元 共计73元
3、押金费用 场地押金100元 凳子押金50元 共计150元
共计227元
策划人：×××
活动计划 篇3为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教 ……此处隐藏5090个字……) 规范日常劳技教研活动、完善合作形式一直以来，区劳技教学研究活动，开展得有声有色。客观地讲，多数学校劳技教师人手少，方方面面重视不够，劳技教师孤掌 难鸣。而区级教研活动，便为他们提供了一个交流、学习的平台。本学年中，要一如既往，抓好常规的劳技教研活动，使之形成机制。从教学探讨、学科项目互助、 到组织听课评课，均应仔细落实。力争内容丰富，效果明显。
(七) 加强职业教育教研工作、招生工作探究，重视职教课程建设。
近几年来，国家对职业教育高度重视，招生计划的 扩充，办学经费投入的增加，是前所未有的。因为国家已经意识到职业教育将直接影响到广大中学生毕业后的就业能力和就业趋向，事关人民的生活和社会的安定。 不足的是，相当一部分家长对职业教育心存偏见。所以，本学年中，我们要扎实抓好职业教育，开展适应职业教育特点的教学研究，切实提高教学质量。特别要经常 进行职业课程、专业设置是否适应现代化社会发展的需求，进行教学内容方法与学生就业导向关系等方面的探讨，进行招生形势、策略的研究，尽可能使我区职业教 育培养更多的合格学生：既能升学、更能直接就业、胜任社会职业工种需求。这样做，既是对在读学生的负责，更能对广大初中生及家长起到一种引领和示范作用，从而有利于招生与办学。
劳技教育在教学目标、教学手段、教学对象教学内容方面加强教学力度，完成本学期教学工作。
活动计划 篇8一、活动名称：恒杰双语学校“阳光杯”篮球赛
二、活动目的及意义
为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我院特举办此次篮球赛。
三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。
四、主办部门：恒杰双语学校体育组
五、活动时间：20xx年4月15日开始
六、活动地点：学校篮球场
七、活动参与对象：初一，初二，高一，高二在校学生八、参加办法：
1、报名办法：以班级为单位组队，每班报名人数不得少于7人多于xx人。
2.、报名：20xx年4月xx日，各班体育委员把队员名单报至汪俊老师处。九、活动细则：
1、各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
2、比赛分组：高二年级为甲组高一年级为乙组七年级，八年级为丙组
比赛第一轮为淘汰赛，第二轮为交叉循环。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）时间：本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛（时间为5分钟）。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
八、成绩认定：
小组赛：败者淘汰，胜者进入第二轮。
第二轮比赛：每组败者争夺本次比赛第三名，每组胜者争夺本次比赛总冠军。
九、比赛赛程及人员安排：
比赛均在比赛日下午17：00---18：30，举行，具体赛程见当日赛程附表。比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）
十、经费项目：
1、比赛道具：4个比赛用球；10个裁判哨。
2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，第一名奖品：篮球一个第二名奖品：羽毛球拍两副第三名奖品：乒乓球拍两幅优秀裁判两名奖金50元；
活动计划 篇9幼儿园、家庭、社区三结合的新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势，为充分发挥社区教育的巨大作用与优势，保证婴幼儿早期教育活动的正常开展，特制订活动计划如下：
健全组织结构，明确工作职责。
1、首先，成立幼儿园早期教育管理委员会，幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。
2、我园4个自然村，将每村分为一组，各组选派教师为负责人，具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排，要求教师按时按质按量的开展好活动，每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。
二、提高认识，加强学习，使早期教育活动尽快转入正轨。
1、对区内的0---2周岁的幼儿进行调查摸底，并按年龄段逐名登记在册。
2、早期教育是一种崭新的教育模式，势必对学前教育产生积极的作用，为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容，我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习，进行集体备课，为早期教育的顺利开展奠定基础。
2、选派骨干教师为实验教师，定期参加市举行的业务培训，培训结束后，负责在本园举行二级培训，并做到认真备课。
三、精心备课，积极开展丰富多彩的早期教育活动。，
1、充分发挥社区活动的互动性，即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训，同时，家长是幼儿教育的丰富资源，家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件，为充分发挥家长的这种教育作用，我们聘请了交警队的王增祥家长，医院的王泮华家长，银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员，并为他们颁发聘书，请他们在交通安全，预防疾病等方面定期为幼儿讲座。
2、每周保证八小时的园内活动时间，其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。
3、每逢节假日，除开展正常的社区教育活动外，还要根据季节的不同，开展好主题教育活动。
建立了评价机制，提高了活动效率。
1、建立实验活动评价小组，对各教师的备课及活动定期检查，检查情况进行量化管理。
2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料，认真整理后存入档案，评价小组每月检查一遍，成绩记入教师的量化考核。
