学生自我反省检讨书(15篇)
当我们做某件事，出现了失误后，我们要认真地反思检讨，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是小编收集整理的学生自我反省检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生自我反省检讨书1尊敬的老师：
您好！
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了xx课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活当中，对自己要求不严格，随意放纵自己。
像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉，作为您教导班级的一名学生，但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。在x月x日这天的中午，我因为自身和同学的一些小冲突，竟不顾校园的纪律和班级的影响，在教室中和同学争吵，甚至打架！如果不是有其他同学的阻拦，我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。对此，我现在想起来真的一阵后怕和后悔。
作为我们的老师，您总是教导我们要团结友爱，要和同学们友善的相处！但我却总是不将您的话放在心上，只顾着以自我为中心，不太考虑身边的同学们的情况，更不重视自己给其他同学带来的问题！如今，这次的打架行为中，我也认识到自己有很大的问题。作为同学，生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。但我没有这么做，我只重视自己的感受，没有将在意其他同学是不是故意的，就喜欢抓着一点小毛病不放。这才导致了后面冲突的加剧，让我和xx同学的矛盾愈发愈烈。
现在的回想起来，这真的是很没有必要的事情。如果当时我们能各退一步，这个时候我们就应该安安静静的在教室中学习，而不是反省自己为什么不去“让一步”！我们都知道，只要自己让一步就不会有更大的问题，但我过去自我主义，也太容易暴躁。遇上这样的问题，我习惯性的将错误推到了对方身上，没有意识到自己也同样有许多的问题。这样的演化下，我们的冲突就变成了必然。
经过了对自己的反思，我充分认识到了自己的错误和问题，现总结自己的问题如下：
1.自我主义，我总是喜欢将自己看做中心，不顾身边其他人的感受。但其实我应该加强自我的反省，认识自己在学习和生活中的种种不足。我也十分清楚，自己是有很多问题的，但我不愿意去面对自己的问题，将错误都推给别人，这是十分不对的！
2.谦让精神，作为同学，我却没有足够的谦让精神。面对双方的问题，我却毫不留情，甚至直接认定是对方有错。这是不应该的！这样的情况，谁对谁错都没有意义，这都只会引起一场冲突而已，如果我能谦让对方，就可以避免很多的问题和麻烦。
认识了自己的错误，我更加清楚自己在这次行为中的冲动和错误，我们都是同学，不是敌人，在生活和学习上我们都应该多为他人着想。我为自己这次的冲动感到十分的抱歉，还望您能原谅，也希望我能和xx同学重归与好，不再为生活中这些小事耽误学习！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书3尊敬的老师：
您好！
昨天下午的课，我没有来到教室上课，而是旷课去打球了，虽然说运动也是我们学生要去做的，要锻炼自己的身体，但是我这样不学习，在不合适的时间去运动是很不可取了，也是影响了我的学习，我要在这里反省。
下午我开始也是有想过来上课的，但是经不住同学的诱惑，他们说要去打球，其实我也是好久没打了，也是想打，但是又要上课，我也是有些纠结，但是他们说了几次之后，我想，反正就是一堂课，自己晚上再学习下就是了，打球的机会也是不多，而且大家这么热情的相邀，我也没跟他们说我要上课的事情，就答应了，结果老师就点名发现我旷课了，而我那时候在打球，也没关注手机，不知道同学发信息催促我去上课。
现在想想，我的这个决定其实是蛮错误的，即使我想打球，完全可以在上完课之后再去也没关系，而且也是要和同学说自己要上课，我想他们也是能理解的，毕竟还是要以学习为主，可是我却自己觉得打球的机会不容易，不能错过，没想过少上一节课，就真的少了一节课，但是打球，却并非如此，少打一会儿球也不会影响我什么，甚至可以让我知道，自己要珍惜时间，毕竟要学习的时间不能少，打球的时间不多，更是要去珍惜。
对于时间的观念我并不明确，虽然而今还是大一，可是其实大学也就短短的四年，过完一天就少一天，多打一会球，就少一会儿学习的时间，同时我的这个学习还是我必须要去上的课，也不是自己平时自主学习的时间，这个更是要去把握，同时如果我养成旷课的习惯，觉得旷一两节课没什么关系，那么以后可能会因为种种的原因而旷课，那最后我在大学也学不到什么东西，更是荒废了我的时间。
老师，现在我也是意识到 ……此处隐藏9216个字……来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。
可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是我们们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃。
还有一种胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯。当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书14尊敬的老师：
您好！
老师，我知错了，我不该喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我这次喝酒原因是这样的，中午和朋友一起出去吃饭，因为太高兴了，也为了比下谁的酒量大，也就吃多了点，那时忘了下午还有课要上，到了下午上课的时候实在是支持不了，就吐了满地都是，为此我也感到十分的不安，通过老师和领导的教导使我深深的认识到自己的错误之处，了解到我们学生的目的就要好好学习，要和同学比就比成绩而不是比酒量，也使我知道作人的原则，在此我再三承认我错了，我不应该喝酒而影响到自己的学习。
经过这次醉酒事件，我受到了深刻的教育和惩罚，并且我也明白了很多。作为一个学生，你首先应该跟同学有一个良性竞争，竞争的项目也应该是与学业有关的，而不应该是喝酒。喝酒不仅不是对的，还伤害身体，而且还会在喝的迷迷糊糊的时候做出一些不正当或者可能没有经过思考的举动。
这样说来，我们还是幸运的，只是喝醉了，没有做出冲动的举动，但是这不代表我就没有做错，我这次是错了，不仅错了，还错的厉害。但是我还是希望老师你能原谅我，而且我之后再也不会做出这种事情了。我会好好学习，如果想和同学比的话，我也一定不会再拿这种事情来比了，我一定会拿成绩比。
希望老师你能看到我诚恳的认错之心，也希望老师能原谅我这一次。而且这次因为喝酒影响到了学习，我也会抽取时间赶上来。之后学校方面要是给我惩罚，我也会乖乖的接受，因为这件事情我本来就是错的，没有理由可讲，也没有理由可以说。说了就是在推卸自己做错了事情的事实。所以我不做过多的解释，我准备的只有接受惩罚。以及改正错误，不要再犯。
其实当时我就算喝酒喝赢了，也不能代表什么，毕竟人生这么长，有很多东西可以比，而比喝酒就是其中最没有意义的比赛了，不仅没有意义，还很自我伤害，我当时也一定是因为酒精的麻痹，才会继续这么不理智的事情。但是好在老师你们给我及时点醒，现在改正还不算太晚，我也没有因此酿成大祸。或者作出什么无法挽回的事件。
总之我不应该喝酒，也不该因此耽误上课。
短短这些字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我错了。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力的学习科学知识。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生自我反省检讨书15尊敬的老师：
您好！
担任了接近三个月的文娱委员，感觉自己比起以前有了不少的良好改变，例如，以前只是班里活动的接受者、被动者，现在成为了一名策划者、主动者，会懂得主动去关注班里的新动态，关心班里的工作、活动，也更积极地、有责任去捍卫我们班的名誉，争取我们班的荣誉。但是，由于经验不足，热情、耐心不够，以及能力上还未能达到很好的表现，我现在需要作出自我检讨。
第一，不够主动、不够积极。这是我最大的缺点。都是遇到工作了，布置任务了，才开始慢慢地开始准备工作，要求什么才做什么，不能主动积极地投入工作当中。就像之前布置要写的我们班在文娱方面的一年的发展规划，也是有点应付的意味。身为文娱委员，更应该要的是“平时主动积极地想我们班在什么时期需要什么活动”的这种态度，而不是“到了什么时候了，按计划或者说被要求要搞什么活动了”的那种态度。还有之前的秋游活动、班会，和现在正在搞的特色班会活动以及趣味运动会，我的参与度与积极性都很低，我会尽量改变这种“局外人”的态度，发挥更多的正能量！
第二，准备不充分，未能全心全意地投入。由于前一段时间我有xx志愿者的工作，工作需要随传随到，所以之前一直在考虑策划的男生节活动，由于第二天要去志愿者服务，所以就临时紧急地把自己的游戏策划告诉xx和xx去做，可能表达以及交接方面不够好，自己也未能参与到活动之中，感觉未能把本应能提前准备好、可以策划得更好的事情做好，感到很遗憾，同时也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特别是xx和xx，你们毫无怨言地接下了我的工作，我感到很感动。我希望我也能成为各位班委的忠实战友，一起努力，一起工作。
第三，没有咨询和调查好同学们的意见。记得在开学的时候写的文娱委员工作计划里面，我承诺过，我会多做调查，咨询征求同学们的意见和建议，激发调动同学们的积极性，重视质量，搞同学们乐于参与、期待参与的活动。现在距离这个承诺很远，我不想这个成为一张空头支票，既然选择了这样做，我就应该坚持地把它实现起来。所以，从现在开始，我会多点跟各位同学交流，认真地问一下他们到底喜欢什么活动，需要什么活动。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
